לאן אפשר להתקדם מקצועית?

עוסקים כבר כמה שנים בתחום מסוים? עושים משהו ואתם טובים בו, ורוצים לזוז קדימה? לאן?

לפני כמה שנים נעמה סלע, דולה, כתבה בפייסבוק בערך כך: אדם שנמצא בתחום שלו הרבה זמן, יכול ללכת לאחד מארבעה כוונים:

  • חוקר: לחזור לאקדמיה, לעשות עוד תואר, לעשות דוקטורט, לחקור את הנושא מבחינות תיאורטיות מעמיקות
  • מורה: ללמד, להכניס אנשים חדשים לתחום, להעביר את הידע שלך הלאה, להפיץ את מה שפיתחת ואת הנסיון שלה
  • יזם: ליזום פרויקטים חדשים, לחדש ולהביא דברים שלמדת לתוך תחומים חדשים, להקים ארגון או פרויקטים. שדברים חדשים יקרו בעולם
  • מומחה: להמשיך לעשות את מה שאת עושה, ולאט לאט יותר ויותר טוב. אולי גם להרויח יותר, אבל להשאר באותו השטח

האפשרויות האלה מוטות לכוון של עצמאיים. לשכירים יש גם את אופציית הניהול.

שווה להבין לאן אתם אישית נמשכים. לחברה ולתרבות שלנו יש הטיות, והיא מעדיפה כוונים מסוימים יותר מאשר אחרים. גם למשפחות מסוימות יש הטיות משלהן. יש משפחות שמעדיפות מחקר, אבל האם זה מתאים לכם אישית?

המומחה

אם אתם שכירים, למשל, הכי מוערך וגם מתוגמל כספית – להתקדם לניהול. אבל אולי זה לא מה שאתם רוצים, אוהבים וטובים בו. אולי אתם רוצים להיות מומחים – לעשות את אותם דברים. ללמוד עוד תחומים, אולי, אבל באופן בסיסי להשאר האנשים שעושים את העבודה – כותבים את הקוד, מחזיקים בידע, מפתחים ומיישמים אותו.

זה מה שאתם אוהבים. אתם מנוסים, אבל לא רוצים לנהל אלא להפוך למומחים. בהייטק גם זה יכול להיות מתוגמל היטב.זה נקרא התקדמות מקצועית (בניגוד להתקדמות בניהול).

גם כעצמאים. אולי אתם רוצים להשאר פחות או יותר איפה שאתם – "רק" להיות מקצועיים וכנראה מוערכים ומתוגמלים יותר.

אישית, אחרי מסע מפותל שבו עברתי על כל הכוונים האלה, זה הכוון שלי. אנשים שואלים אותי למה אני לא פותחת בי"ס להכשרת מאמנים. אני לא רוצה בי"ס. אני אוהבת מאוד את החיים שלי ואת העיסוק שלי, ואני לא מרגישה צורך "להתקדם" לכוון הזה.

החוקר

מחקר – מעניינים אתכם לעומק הצדדים היותר תיאורטיים של מה שאתם עושים. יכולה להיות ביקורת עליהם. רגע, למה לפתוח עסק יותר גדול? למה לא להרוויח יותר? ואולי אתם לא רוצים להרויח יותר. אתם רוצים להעמיק. להגדיל את מידת הידע האנושי בתחום שלכם.

שווה לזהות את זה. החברה שלנו צריכה גם את האנשים שיעמיקו, החוקרים, שיגדילו את גוף הידע שלנו.

המורה

אולי אתם לא רוצים לעשות יותר כסף, בהכרח, וגם לא להיות חוקרים. חוקר ומורה הם עיסוקים שונים. יכול להיות שהתשוקה שלכם היא בהוראה. ללמד את היסודות של מה שאתם עושים לעוד אנשים. להכניס עוד אנשים לעולם הזה. זה לא בהכרח כל כך מעמיק. אני לימדתי את הבסיס של אחד הכלים שאני עובדת איתו, "התמקדות", שוב ושוב, ב – 11 קורסים של 3-6 חודשים. זה חלק מהתשוקה שלי. להבין היטב את היסוד, לדעת איך להעביר אותו לאחרים, ולראות את השמחה של אחרים כשהם נכנסים לתחום. אולי אתם אוהבים ללמד ילדים צעירים או נוער.

גם על זה יש ביקורת. אנחנו חברה ביקורתית. שואלים אתכם אם אתם לא רוצים להתקדם. לחזור לאקדמיה. לפתוח בי"ס משלכם (זה אומר להיות יזמים ולא מורים, כנראה). לא, אתם אוהבים להיות מורים.

היזם

אתם אוהבים להמציא, ליזום – לא בהכרח עמוק, לא בהכרח ללמד, אלא ליצור דברים חדשים בעולם.

יש אנשים שזה בדיוק מה שמתאים להם לעשות. זה לא בהכרח עומק, לא ללמד, וגם לא רק לעשות את העבודה שלכם. אתם רוצים את החידוש, ולסחוב איתכם עוד אנשים לתוך החידוש. אתם לא אוהבים להיות כל הזמן באותו מקום.

גם כאן יכולה להיות ביקורת כלפיכם – למה אתם עוברים מדבר לדבר? אבל זה מה שאתם רוצים. לעבור מדבר לדבר בתוך התחום שלכם, או בכלל לעבור תחומים. אתם אוהבים את האנרגיה הזו, את ההתלהבות שבהתחלה של דברים חדשים. ואחרי כמה שנים אפשר להעביר אותם הלאה.

אחרי מספר שנים בתחום מסוים אפשר לחשוב על האפשרויות האלה. מה מזה מתאים לכם. אם אתם עוזבים את הפרסטיז'ה וההטיות סביבכם, לשאול – ממה באמת אתם תיהנו ותעשו היטב.

זריקת אנרגיה יומית

אני שולחת כל יום הודעת וואסטאפ קצרה. רעיונות, עידוד וכלים.
רוצים לקבל? כאן מצטרפים.

רוצים עוד?

רוצים לקבל את החומרים הכי טובים שלי על התפתחות אישית?
כווני חשיבה חדשים ודחיפה עדינה קדימה. כאן מזמינים:

אולי יעניין אותך גם: